当课堂与施工现场同框，当设计图纸跃然于工地，3月5日下午一堂特殊的土木工程专业课程正在学校学生社区硬化工程项目现场展开。

为更好地适应新技术、新产业、新业态、新模式发展需要，促进学科专业间交叉融合，探索多种新专业建设途径，更好地服务于学校应用型人才培养目标；城建与智造学院打破传统教学模式以课程改革为基点，将课堂从教室搬到室外，讲授和实践相结合，将40余名师生带到正在施工的知行社区现场，让混凝土配比计算、结构节点设计与真实施工场景深度碰撞。充分利用建造施工现场，让工地变课堂，教学进现场，努力打造高效课堂，在实际操作中学习知识与技能，“做中学、学中做”极大地提高了对学生的教学效果和学习兴趣。

院长刘甫指出“把课题写在社区，让知识扎根大地，这是我们培养‘新工科’人才的核心路径。城建与智造学院未来将不断深化专业课走出教室，在真实工程场景中锻造学生的核心竞争力！”

后续学院将进一步促进“工地课堂”建设向纵深发展，使授课内容更丰富、方式更多元，切实让“工地课堂”在城建与智造学院的学子中起到“思想上解惑、技术上答疑、本领上提升”的效果。

此次课堂与实践的深度结合，从图纸到实物的认知跨越，区别于以前教室内的“平面学习”，这种交流的、参与式的“立体空间教学”让学生和老师能够在现场交流与互动，真正做到理论结合实践，不仅增强了学生学习兴趣，学生将相关专业知识吃透弄懂、学以致用，更有助于学生热爱校园、热爱社区建设，为学院建设高质量课堂注入青春力量。

（初审：尹婧涵 复审：黄宏涛 终审：曹镭）