专业特色与培养目标

环境工程专业特色： 

   本专业拥有一支优秀的教师队伍以及坚实的专业建设基础，现建设有省级精品资源共享课程，拥有功能齐全的多个专业实验室和校外实践基地；专业教师科研成果显著，近年来共承担科研项目，公开发表学术论文，获得授权专利等数量可观；学生创新实践能力较强，获得国家、省市学科竞赛大奖。 

培养目标：

环境工程专业贯彻德智体美劳全面发展的教育方针，落实立德树人总体要求，立足东莞及粤港澳大湾区建设需求，注重学生创新精神和应用能力培养。培养系统掌握环境工程专业理论和方法，具备扎实的自然科学基础和掌握环境工程方面的基础知识，具有较强的环境工程实践能力，具备职业道德与国际视野，满足环境工程需要的综合素质，毕业后可在环保、市政、化工、材料、机械等领域胜任水污染、大气污染及固体废物污染治理设施的设计、施工、管理和环境质量监测、环境影响评价等相关工作的高素质应用型人才。

环境工程专业主要课程：

工程制图、无机化学、分析化学、有机化学、物理化学、工程力学、环境工程CAD、环境学基础、环境工程微生物、环境工程原理、环境监测、大气污染控制工程、水污染控制工程、固体废物处理与处置、物理性控制污染、环境土壤学、环境影响评价。

就业前景：

主要岗位有：环保工程技术岗：掌握水污染控制工程、大气污染控制工程、固体废物处理处置等相关的理论知识和工程设计技能，能在环保部门、环保企业、排污企业、给排水单位等，从事项目设计、施工管理、项目调试、工艺调试指导与组织等工作。
    环境监测与评价技术岗：掌握环境监测、环境影响评价、水污染控制工程、大气污染控制工程等相关的理论知识，能在监测机构、环保企业、环评机构等单位，从事环境污染监测、环境质量评价、环保验收，能编写相应类别环境影响报告等工作。
    环境规划与管理岗：掌握环境学基础、环境规划与管理、环境评价、环境污染防治等相关的理论知识，能在政府部门、环保企业、排污企业等单位，从事环境规划、环境管理、环境监理等方面工作。

党的十九大对生态环境保护作进一步部署，环保产业市场空间巨大。专家推算，打赢蓝天保卫战投资需求约为10180亿元，打好碧水保卫战投资需求约为1.8万亿元，打好净土保卫战投资需求约为6600亿元。东莞市以及粤港澳大湾区对环保产业人才呈现迅速的增长需求。毕业后可到政府部门、科研院所、监测部门、设计单位、环境评价和咨询公司等从事环境监测与管理、环境评价、环境咨询等工作，也可以在环保、市政、化工、材料、机械、能源等领域从事水污染、大气污染及固体废物污染治理设施的设计、施工、管理，还也可以在普通中学、中等专业学校等从事环境教育等教学及管理工作。

环境工程专业简介

学制：四年制本科，授予工学学士学位。

 专业特色：

本专业拥有一支优秀的教师队伍以及坚实的专业建设基础，现建设有省级精品资源共享课程，拥有功能齐全的多个专业实验室和校外实践基地；专业教师科研成果显著，近年来共承担科研项目，公开发表学术论文，获得授权专利等数量可观；学生创新实践能力较强，获得国家、省市学科竞赛大奖。

 培养目标：

本专业根据我国社会主义现代化市场经济发展和立足东莞及粤港澳大湾区建设需求，培养基础扎实、能力较强、素质过硬、德智体美劳全面发展的学生。具有坚实的自然科学基础，良好的人文精神、科学素养、职业道德、创新意识，具备高度的社会责任感和掌握环境工程方面的基本理论、基础知识和基本技能，具有较强的环境工程实践能力，能在环保、市政、化工、材料、机械、能源等领域从事水污染、大气污染及固体废物污染治理设施的设计、施工、管理和环境质量监测、环境影响评价等工作，培养基础扎实、知识面宽、综合素质高、具有较强创新精神和实践能力的环境工程高素质应用型人才。

 主要课程：

工程制图、无机化学、分析化学、工程力学、环境工程CAD、环境学基础、环境工程微生物、环境工程原理、环境监测、大气污染控制工程、水污染控制工程、固体废物处理与处置、物理性控制污染、环境土壤学、环境影响评价。

师资力量：

本专业拥有一支学历、职称、年龄结构合理、实践经验较丰富的专业教师队伍，专职教师14人，其中教授2人、副教授3人；高级工程师1人，博士3人，硕士研究生及以上学历者占100%。
   专业教师参与科研率100%，科研成果显著，近年来共承担科研项目42项，省级4项，市级11项；公开发表学术论文65篇，其中SCI收录8篇，EI收录4篇；获得东莞市科技进步奖2项，成果鉴定1项；获得发明专利10项，实用新型专利2项。

名师介绍：

陈妹琼副教授

陈妹琼副教授毕业于中山大学，获工学博士学位，主要研究方向为纳米材料的可控合成及其在能源与环境领域的应用。在10年的高校教师生涯中、努力工作、关爱学生，在教育教学和科研等的各项工作中取得了可喜的成绩。

获奖情况：

2016年被评为“教书育人先进个人”；2014年获东莞市科技进步二等奖；

2013年获东莞市科技进步三等奖；

2013年获院级《环境监测》优质课程奖；

2012年获系级讲课比赛二等奖；

2008年获校级实验讲课比赛三等奖；

2016和2017年分别指导学生获得东莞市生化比赛三等和二等奖

指导学生获得十四届“挑战杯”广东大学生课外学术科技作品竞赛二等奖

科研情况：

主持广东省“创新强校工程”项目1项

主持东莞市社会发展项目1项

主要参与国家自然科学基金2项，广东省自然科学基金项1项，东莞市科技计划重点项目3项，

指导广东“攀登计划”项目1项

指导广东省大学生创新培育项目2项。

累计发表学术论文二十多篇，其中在Adv. Mater.; J. Mater. Chem. A; J. Power Sources等SCI及EI收录刊物上发表论文十多篇，获得授权发明专利8项。

 方伟成讲师

 方伟成讲师毕业于江西理工大学环境工程专业，获工学硕士学位，在10年的高校教师生涯中、教学效果良好，深受领导同学好评；担任系部实验室主任，尽职尽责，在教学科研、辅导学生竞赛方面成果显著。

 获奖情况：

 院级“院级教学成果一等奖”、

“院级工作创新奖”、

“优秀班主任”、

“教书育人先进个人”、

“优秀教育工作者”

“评建先进个人”称号。

指导学生荣获国家级二等奖1项、省级二等奖和三等奖各1项，市级三等奖1项。

科研情况：

主持省级项目2项，

主持市级科研项目2项，

主持院级科研项目5项，

指导学生参与省级大学生创新训练项目4项；发表论文17篇，其中1篇被SCI收录，1篇被EI收录，3篇被北大核心期刊收录，1篇被中国科技核心期刊收录。

获得授权发明专利2项。